Unesco

Unesco inscribe al bolero como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

Cultura /

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) declaró este martes el género musical bolero como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. El Comité Intergubernamental para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Unesco, celebrada en Kasane, Botsuana, aprobó la propuesta, que se había presentado en el mes de marzo de 2022. “Bolero: identidad, emoción y poesía hechas canción” es el título del expediente binacional que se presentó a nombre del Ministerio de Cultura de Cuba y la Secretaría de Cultura de México y en el que intervinieron autores, compositores, arreglistas, músicos, intérpretes, académicos y promotores culturales. El bolero es un género musical que nació en Cuba en 1883 y llegó a México y otras naciones de la región. Se caracteriza por su ritmo cadencioso, el lirismo de sus letras y el canto al amor y al desamor. Por su melodiosidad y la profundidad de sus letras se transmitió de generación en generación, dotando a Cuba y a México de una herencia cultural inspiradora e inigualable. México había incluido al bolero en 2018 en su listado de patrimonio cultural inmaterial; y Cuba lo hizo en el año 2021. Asimismo, la Unesco ya ha inscrito otros ritmos musicales en la lista del Patrimonio Cultural Inmaterial, como el tango en 2009, el flamenco en 2010 y el reggae en 2018. La lista busca garantizar que elementos que los Estados proponen como representativos, se reconozcan por su relevancia y se promuevan acciones para su salvaguarda.  Telesur

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Hallazgo monumental: descubren 250 impresionantes sarcófagos con momias del Antiguo Egipto

Internacional /

Egipto reveló el lunes el descubrimiento de 250 sarcófagos y 150 estatuas de bronce en la necrópolis de Saqqara en el sur de El Cairo, el último de una serie de hallazgos notables en la región. El sitio de Saqqara, a un poco más de 15 kilómetros al sur de los famosas pirámides de la meseta de Guiza, es clasificado en el patrimonio mundial de la UNESCO y conocido por la famosa pirámide escalonada del faraón Djeser. Este monumento, construido hacia 2.700 antes de la era cristiana por el arquitecto Imhotep, es considerado uno de los más antiguos del mundo. Entre las 150 estatuas descubiertas en el lugar figuran una del arquitecto, también visir y médico Imhotep. Inventor de la construcción en piedra tallada, Imhotep «revolucionó la arquitectura» en el mundo antiguo, declaró el lunes a la prensa Mostafa Waziri, director del Consejo supremo de Antigüedades. Estatuas de Osiris, Isis, Nefertum y Anubis «Hallar la tumba de Imhotep» es uno de los principales objetivos de la misión arqueológica que ya hizo cuatro temporadas de exploraciones arqueológicas en el sitio, agregó Waziri. Además de la estatua de Imhotep, otras de bronce que representan a las divinidades del panteón egipcio «Osiris, Isis, Hathor, Amon Min, Nefertum y Anubis» fueron develadas, indicó el Ministerio de Turismo y Antigüedades en un comunicado. Y «250 sarcófagos en madera con momias» del siglo V antes de nuestra, también fueron descubiertas, agregó Waziri. En uno de ellos, un papiro «intacto» y «sellado» encontrado por los arqueólogos fue inmediatamente trasladado al laboratorio del museo egipcio de la plaza Tahrir, en El Cairo, para ser restaurado y analizado. De unos nueve metros de largo, incluye seguramente capítulos del Libro de los muertos, según el director. Hallazgo para un museo monumental Waziri indicó que los sarcófagos serían desplazados hacia el nuevo «Gran museo egipcio», cerca de la meseta de Guiza, que las autoridades egipcias esperan inaugurar este año tras muchos aplazamientos. En enero de 2021, Egipto ya había descubierto nuevos «tesoros» arqueológicos en Saqqara, de los cuales unos 50 sarcófagos del Nuevo Imperio de más de 3.000 años de antigüedad. Las autoridades aseguran que estos hallazgos facilitarán «reescribir la historia» de este periodo. El Cairo cuenta con estos nuevos descubrimientos para relanzar el turismo, afectado por el Covid-19. Ese sector, que emplea dos millones de personas y genera más de 10% del PIB, está afectado desde la Primavera árabe de 2011. Fuente: DW

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Unesco evalúa habilidades emocionales de niños latinoamericanos

Internacional /

Un estudio de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), hecho público este jueves puso de manifiesto que en América Latina la mayoría de los estudiantes de sexto grado de la educación primaria son abiertos a la diversidad cultural, la autorregulación y la empatía. El estudio Regional Comparativo sobre Calidad de la Educación-2019 (ERCE 2019) indagó por primera vez sobre las habilidades socioemocionales en estudiantes de sexto grado de primaria, observando áreas fundamentales para su desarrollo integral.  Según el reporte, presentado en línea este jueves, la mayoría de las respuestas son positivas en las tres áreas evaluadas: un 85 por ciento lo son en apertura a la diversidad, un 74 por ciento en autorregulación escolar y un 55 por ciento en empatía. Además, demostró que las escuelas hacen una diferencia en el desarrollo de estas habilidades, aunque su incidencia es menor que en el logro de aprendizajes, por lo cual valora que existe una oportunidad para que los centros educativos contribuyan y promuevan su desarrollo desde edades tempranas. Así lo señalan los resultados de la pesquisa sobre habilidades socioemocionales en estudiantes de sexto grado, correspondiente al estudio ERCE 2019, dados a conocer este 16 de diciembre por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) junto a los representantes de los 16 países que formaron parte de esta investigación: Argentina, Brasil, Colombia, Cuba, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay En términos de resultados, el estudio reveló que el 85 por ciento de las respuestas entregadas por las y los estudiantes a nivel regional evidencian una actitud positiva de apertura a la diversidad, es decir, el grado en el que los estudiantes perciben o anticipan que son capaces de aceptar, tolerar y de establecer vínculos con quienes son diferentes a ellos. Para esta habilidad, las respuestas de los distintos países participantes fueron similares, con excepción de Cuba y Costa Rica que tuvieron un porcentaje mayor de respuestas positivas (Cuba 93 por ciento y Costa Rica 92 por ciento). La directora de la OREALC/UNESCO Santiago, Claudia Uribe, dijo que “las habilidades que midió el ERCE 2019 son parte de un conjunto de habilidades socioemocionales que hoy sabemos que son esenciales para el desarrollo personal y para el desempeño y convivencia en la escuela y en todos los demás ámbitos de la vida”. También apuntó que “tras los cierres prolongados de las escuelas es hoy más urgente que nunca dar herramientas a las y los docentes para que puedan acompañar a sus estudiantes en su dimensión socioemocional que se ha visto fuertemente impactada por la pandemia”. Fuente: teleSURtv

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Robot araña escaneará en 3D una cueva patrimonio de la Unesco

Tecnología /

Estudiantes de la Universidad Adelaide de Australia desarrollaron un robot “araña” capaz de completar el escaneo en 3D de las Cuevas de Naracoorte, en el sudeste de ese país. Antes de llegar al modelo definitivo, el equipo debió pasar por la selección de otros 15. Hayden Lee, integrante del proyecto, explica que este robot de seis patas “está inspirado en la naturaleza”. Y añade: “La solución (para evitar daños potenciales) sería tomar las patas que usan los insectos para moverse e integrarlas en el diseño”. Tras las pruebas en el terreno, aseguran que “ha podido caminar a través de terrenos irregulares en varios pasos, ha podido mapear las áreas circundantes y construir ese mapa a partir de múltiples escaneos”. En tanto, Craig Williams, quien ideara inicialmente el proyecto en cuestión, subraya sobre el logro: “Muestra que estamos obteniendo algunas de esas áreas en las que no pude obtener datos”. Este sitio es Patrimonio de la Humanidad según la UNESCO desde 1994 por la gran cantidad de registros fósiles que se encuentran en ella. El parque tiene 6 km cuadrados de vegetación, y mantiene en excelente condición a los fósiles que tienen entre 200 y 20 millones de años, guardando en cada centímetro de sus cuevas registro de corales y todo tipo de criaturas marinas de cuando la zona estaba bajo el agua. Fuente: Al Mayadeen Español

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